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新学校 新目标

作者:haoyuw   发布时间:2014-11-06 09:37:19   浏览次数:394

新学校  新目标

驻马店实验中学七(7)班   

 

蓝天和白云的心一样,希望白鸽能自由的翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们能健康的成长。

花开的日子里,我们步入了驻马店市实验中学,这个令我向往已久的校园,去尽情的歌唱。

花开的日子里,我们遨游在驻马店市实验中学,这个知识的海洋,老师一起编织梦想。

花开的日子里,我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。

走进新的学校,我们眼前一亮:三栋教学楼整齐的矗立在开阔的校园中,笔直的主干道引领我们步入知识的殿堂。校门口赫然镌刻的“驻马店市实验中学”七个金光闪闪的大字,也明白无误的警示我们:追求卓越,办一流教育,育一流人才,是全校师生共同的目标。

当我走进这个校园时,我第一感觉既兴奋又彷徨,总担心自己无法承载她赋予我的期望,但是当我慢慢融入这个集体,我才发现一切都是那么亲切,仿佛冥冥之中早已注定我将在此铸就人生新的辉煌。

当开始接触“先学后教、学案导学”的教学模式时,早已习惯了小学老师的教学方法的我迷茫了,我一时手足无措,但在各科老师的悉心指导下,我逐步发现了这种教学模式的魅力,也渐渐明白了学校为提升我们综合素养的良苦用心。“先学”,它让我们对新的知识有了提前的认知和感悟,让我们对第二天的课堂做到的心中有数;“后教”为我们提供了一个展示自我才华的舞台,让我们成为课堂上的真正主人。“先学后教”富有真实性,真实是课堂的生命,是课堂高效的前提,真实的课堂让我们动起来;“先学后教”又富有效性,先学后教让我们在学习中始终以实践—认识—再实践为主线,这样更有助于我们抓住学习的重点和难点。

你听,悠扬的铃声响起;你看,每个学生都蓄势待发,合作交流中,每个小组舌枪唇剑,质疑辩难,争论中有合作,合作中又不失个性。展示解疑的环节终于开始了,每个学生皆高举手臂,争先恐后,去展示自我的风采,去采摘知识的硕果,去碰撞智慧的火花。

彩虹的美丽在于它的七色光彩,集体的美丽在于我们每个人的独特个性。在实验中学这个大家庭中,我们团结友爱、和谐共处、展示自我,朝着我们共同的学习目标奋进,朝着三年后让实验中学因我们自豪而努力!

评语:“彩虹的美丽在于它的七色光彩”,而你们就是实验中学五彩斑斓的光圈,小作者用幸福的语言用倾诉她对新学校的情怀,对新学期的憧憬,语言隽永,情感真挚。







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